weyouhe 08-7-25 12:48
奥运会将展示中国的人性
奥运会将展示中国的人性
人性殿堂网站姜伟
临近奥运，气氛浓重。奥运会开幕式总策划张艺谋语出惊人，北京奥运会开幕式“将以人性感动为主题”，以人性，中国的人性，中华民族的人性，作为中华民族五千年文化的根本的主题，向全世界展现，您相信吗？
人性？小时候念书时，常听说“人性论”不好，不讲是非，忽视阶级，要批判“人性论”。不能讲人性论，此事在30年前的中国。
汶川5.12地震之前，谁要写文章论人性，也往往被人判定为缺心眼。如果，有一个人敢说，中华五千年的文化是中国的人性文化，那还了得。傻子加缺心眼。中国文化就是揭示中国的人性的，揭示中华民族人性的。
一场汶川大地震，将永久的改变中国 ，将突发的改变世界。在这场震惊世界的大地震中，中国人，展示了中国的人性。
1. 灾区的孩子们，展现出中国的原始人性，永恒的民族性，优秀的国民性。
2. 灾区的老百姓，展现出中华民族优秀的文化沉淀，人性的厚重和完美。
3. 抗震救灾的军人，警察，自愿者，各级组织干部展现出中华民族最优秀的人性的一面。
4. 全中国人民，唤醒了内在的纯朴，奉献，友爱，同情的人性，中国的人本性。
5. 汶川教师范跑跑，展现出另一类的人性，一种西方人不喜欢的崇拜西方文化的人性，荀子所说的“人之初，性本恶”的人性。
无论何时，何地，反思这五大人性，对任何人，任何年龄的人的一生都是受益终身的。对中华文化，人们也曾争议过，红高粱是中国文化?大红灯笼是中国文化？还有人说中华文化是以“皇权文化”为特征的封建文化。
一场天塌地摇的大地震，一切的一切争议都结束了。两个字加五个字：人性；中国的人性。
谈起中国的人性，不能不说孔子，不能不从“仁”说起。
孔子兴“仁学”，是对中国的人性文化最大的贡献。
“仁者爱人”，“不仁不义非君子”。
再讲中国的人性实践，不能不提孟子，孟子兴“仁政”，所谓的仁政，就是现在的“以人为本”，“执政为民”的仁政。
说起中国的文化，必须说两个人，或者两个以上的人。中国五千年的文化历史中，很少从一个单一的人论起的。似乎中国的人性中，对单体的人保护的不够，民主的不够，自由的不够。如此推论，中国的人性中“人权”不够。中国文化中不太讲自由的人权。在对照中西方文化时，我们做一个比喻。以原子作为人，以原子核与电子分别作为人。
西方的三千年文化，是以个体的原子进行论述的。世界的人如同原子，原子在世界上是自由自在的，每一个单一的，出生如同一个单体原子，“人人生而平等，享有不可剥夺的自由”。似乎原子与原子之间没有什么内在本质的关联。
中国的五千年文化，似乎更加深入，中华文化并没有停留在个体的原子表面，而是通过逻辑推理，是原子核和电子作为独立的人进行论述的，孔子曾经以太阳和地球的关联来验证中国的人性文化的原理。
与西方的原子文化不同，中国的人性的原子核与电子文化则更丰富，更复杂，更能说明人的本质。原子运动是物理力学。电子，原子核运动是量子力学，有不可测量原理。假如，原子核代表一个人，电子代表另一个人，他们的关系一定是两个以上的人，中国的人性文化用“仁”的符号，来代表中国的人性和中国的人权。中国人与生俱来不可剥夺的权利。
原子核的人与电子的人：太阳属阳性的人与地球属阴性的人：乾健君子与坤顺君子，一定是一个整体的，相互联系，依存，并转变的。不能人为的割裂乾健君子与坤顺君子的一体性，也不能够将乾健君子与坤顺君子分开另论，各不相关。
中国的人性文化阐述了中国的人权，中国的人性文化的人权是未来的世界人权。一种更优秀，更先进的人权。
按照西方文化，老师与学生都是独立存在的原子，老师与学生之间是两种原子，没有必然的内在本质的联系。所以，老师逃跑，是老师这个人的人权，与学生无关。学生的原子对老师没有权力。
中国文化认为，老师与学生是一体的，老师是人，是相当原子核性质的人，学生是人，相当于围绕原子核旋转电子的人。也许学生作为人的性质，有更大的活跃性，即地震来临，一两个学生自己跑了，是不受指责的。而老师作为师生一体的核心，对整体的存在，整体的变化，整体的安危拥有不可推卸的本质的与生俱有的责任。老师丢下学生，撒鸭子跑了，是违反“仁性”的，违背“人性”的，也违反了“生物性”。
孔子完成了“仁学”，孟子实践了“仁政”，当代中国人，面对世界是平等的，要完成真正的世界人权，“仁权”。中国的人性，人的真正权力，尊重“仁权”。
不知道张艺谋老先生，在北京奥运会开幕式上，如何展现让全世界人们都会感动的中华民族五千年的人性感动，不知道张艺谋的“人性”是单一的人，还是两个以上的人，中国的仁，中国人性的仁，中国的人性殿堂。
（仁义要加智信）
2008年7月25日